пятница, 20 мая 2011 г.

День Европы

"Мы должны быть понятными Европе, а Европа - нам!"
В нашей библиотеке уже стало традицией каждый год проводить тематические мероприятия, целью которых является ознакомление с историей европейских стран, с особенностями обычаев и традиций народов Европы, с их культурным наследием.

День Европы стали отмечать 9 мая 1950 года, когда французский министр инностранных дел Роберт Шуман огласил в Париже знаменитую декларацию, в которой призвал Францию, Германию и другие европейские страны передать управление отраслями промышленности единому государственному органу, а 15 мая 1985 года на Миланском саммите было решено установить в этот день официальный праздник - ДЕНЬ ЕВРОПЫ.

среда, 4 мая 2011 г.

Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне посвящается!

            9 мая – Великий праздник  - День Победы над фашистской Германией!
От последних выстрелов Великой Отечественной войны нас отделяют уже шесть с половиной десятилетий – срок не малый, если соразмерить его с продолжительностью человеческой жизни.
Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война - история.
Не обожженные сороковыми,
Сердцами вросшие в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу больную войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страдания пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же, полными слез.

вторник, 3 мая 2011 г.

Екологічна абетка

29 апреля в нашей библиотеке прошло заседание клуба "Юный натуралист". Это было увлекательное экологическое экспресс-путешествие, в котором приняли участие ребята 5-го класса СШ №8.
Мы с детьми путешествовали по таким эко-станциям как "Живое слово", "Экологические тропы"  - ребятам предлагалось отгадать какие лесные животные оставили свои следы на тропинке, так же они должны были назвать лечебные растения, которые растут в лесу и на полях.
Далее мы "отправились" в лес играть в туристов. Мы все вместе учились ориентироваться на местности, ребята продемонстрировали прекрасные знания в этом вопросе. Стало ясно, что если они и заблудятся в лесу, то не испугаются и найдут выход!


Так же дети познакомились с правдой и мифами о животных. Они были удивлены узнав, что страус не закапывает голову в песок - это миф, а хамелеон действительно может обходиться без еды почти целый год.
Потом мы с ребятами попали на грибную полянку - нам предстояло выяснить какие грибы съедобны, а какие являются ядовитыми, но наши юные натуралисты справились и с этим непростым заданием.

В завершении нашего заседания мы решили обсудить то, как правильно надо вести себя в лесу. Оказалось, что все наши маленькие натуралисты знают правила и с бережностью относятся к природе. Ребята знают, что в лесу:


1.Нельзя включать громкую музыку;
2.Нельзя вырывать грибы, а также не сбивать даже несъедобные; так как разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество насекомые — грибы — деревья;
3.Для костра собирать сушняк, а не ломать ветки. В теплую, сухую погоду в лесу разводить костры запрещается;
4.Не оставлять полиэтилен, так как он плохо разрушается микроорганизмами (полностью разрушается через 220 лет) и металлические банки (разрушаются через 100 лет);
5.Костер после прогорания следует забросать землей или залить водой до полного прекращения горения;
6.Не трогать яйца птиц — птица может покинуть гнездо;
7.Не брать зверят и птенцов из леса в город — если они не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите снова вернуть их в лес;
8.Не втыкать в муравейник палочки— нарушаются взаимоотношения в этом сложном сообществе;
9.Не прятаться во время грозы под одиноким деревом — в него может попасть молния!10.Никоим образом не уничтожать змей, даже гадюк;
11.    Луговые и лесные цветы рвать не следует — жизнь сорванных цветов недолговечна. Кроме того, в букет могут попасть редкие и охраняемые растения.

Наши юные натуралисты приняли и поддержали то, что человек является частью ПРИРОДЫ и должен сам ее береч и сохранять!