НАЙКРАЩИЙ ЧИТАЧ ЧУГУЄВА - 2018

23 березня 2018 р. в читальному залі міської бібліотеки для дітей зібралися кращі юні читачі нашого міста для участі у другому міському етапі Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України -2018». Щорічно 2-й міський етап конкурсу проводить бібліотека для дітей. Конкурс дитячого читання «Книгоманія» стартував у 2005 році завдяки громадській організації «Форум видавців». За всі роки в ньому взяли участь понад 1 мільйон дітей з усіх регіонів України.

Напутніми словами цьогорічного конкурсу став вислів відомого сучасника Артемія Лебедєва: «Кожна успішна людина - це, насамперед, книги, які він прочитав вчасно». Учасники конкурсу ділилися враженнями про прочитані книги, розповідали про улюблених персонажів і письменників, знайомили гостей заходу зі своєю творчістю і багато іншого. Діти підійшли до своїх виступів дуже креативно: читали свої твори, малювали ілюстрації, демонстрували акторську майстерність, а також представляли електронні презентації та поробки.

Знання конкурсантів були об'єктивно оцінені поважним журі, до складу якого входили: голова журі – директор Чугуївської ЦБС Проценко Олена Іванівна, методист відділу освіти Єрмолова Олена Володимирівна, секретар - бібліотекар 1 категорії міської бібліотеки для дітей Велигора Олена Анатоліївна.

Вони і визначили переможців другого міського етапу творчого змагання. Цього року ними стали учень 6 класу ЗОШ №4 Мельник Богдан та учениця 7 класу ЗОШ-гімназії №5 Юдіна Поліна. Саме ці учасники будуть представляти наше місто в Харкові на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України -2018».

Як завжди, журі було важко визначити претендентів на перемогу, так як всі учасники показали високий рівень підготовки і знань, і змогли своїми презентаціями зацікавити і викликати бажання прочитати представлені книги. Також, окремо хотілося б виділити Риндіну Аліну – ученицю 6 класу НВК №6 та Рязанцева Гліба – учня 7 класу ЗОШ №1, які отримали приз глядацьких симпатій.

Дякуємо юним читачам за участь,  бібліотекарям шкіл - за гідну підготовку конкурсантів.

Чугуївська міська дитяча бібліотека висловлює свою подяку за допомогу та підтримку у проведенні конкурсу ПП Пічугіна О. В.

КНИГОМАНІЯ

ЗАТВЕРДЖЕНО:

Директор

ОКЗ «Харківська обласна

бібліотека для дітей»

__________Г.В.Трохименко

«  1  »  лютого      2018 р.

ПОЛОЖЕННЯ

про проведення обласного етапу

конкурсу дитячого читання

«Книгоманія-2018»

(«Найкращий читач України»)

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Організаторами обласного етапу  конкурсу дитячого читання «Книгоманія - 2018» («Найкращий читач України») (далі – Конкурс) є ОКЗ «Харківська обласна бібліотека для дітей» (далі Бібліотека) за підтримки Управління культури і туризму Харківської обласної державної адміністрації.

1.2. Конкурс проводиться на базі шкільних (за згодою), сільських бібліотек та бібліотек-філій для дітей, бібліотек ОТГ, РДБ (ЦДБ) ЦБС області, обласної бібліотеки для дітей. До організації Конкурсу можуть залучатися (за згодою) заклади культури та освіти, а також підприємства, установи та організації усіх форм власності, уставні документи яких передбачають провадження діяльності у сфері культури, окремі громадяни, громадські об’єднання, які провадять діяльність у сфері культури.

1.3. Обласний етап Конкурсу спрямований на патріотичне виховання дітей засобами художньої літератури та популяризацію культурної спадщини Харківщини.

1.4. Інформація про проведення Конкурсу розповсюджується через мережу дитячих бібліотек Харківщини, розміщується на сайтах організаторів, співорганізаторів і партнерів, висвітлюється у засобах масової інформації.

ІІ. МЕТА І ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ

2.1. Мета Конкурсу:

- підвищення рівня особистого розвитку і культурної компетентності дітей через заохочення їх до систематичного читання;

- підвищення суспільного значення і ролі дитячих та шкільних бібліотек в процесі соціальної адаптації і набуття культурної компетентності дітей;

- сприяння створенню належних умов для рівного доступу до літератури на різних, у тому числі електронних, носіях, незалежно від рівня розвитку дітей, їхніх фізичних та інтелектуальних можливостей, забезпеченості і місця проживання.

2.2. Завдання Конкурсу:

- вироблення у дітей навичок самостійної роботи з книгою, підвищення якості і ефективності процесу читання: критичного аналізу, переосмислення і творчої інтерпретації прочитаного;

- створення передумов для поступового збільшення кількості учасників у наступні роки, активна робота із залучення до читання дітей, які не мають навичок чи потреби постійного читання;

- популяризація найкращих надбань української і світової класичної й сучасної літератури;

- привернення уваги громадськості, державних і недержавних установ, організацій, засобів масової інформації до проблеми дитячого читання.

ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНКУРСУ

3.1. Учасниками Конкурсу можуть бути усі бажаючі читачі – учні 6 та 7 класів, ознайомлені з умовами Конкурсу, а також вихованці соціально-реабілітаційних та пенітенціарних закладів.

3.2. Вікова категорія дітей-вихованців соціально-реабілітаційних та пенітенціарних закладів, враховуючи специфіку виховання та соціального стану дітей, може бути розширена за погодженням з організаторами.

3.3. Конкурс проводиться з 01 лютого до 15 квітня 2018 року на базі публічних (загальнодоступних), у тому числі спеціалізованих бібліотек для дітей, а також бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів (за згодою) у три етапи:

1-й етап (відбірковий) – триває з 01 лютого до 15 березня 2018 р. в усіх шкільних, дитячих і сільських бібліотеках (філіях). Форма проведення – творче змагання. Учасники розповідають про свого улюбленого літературного героя або прочитану книгу, що не вивчається за шкільною програмою (за вибором учасника). Обов´язкова умова вибраний твір не повинен вивчатися за шкільною програмою.

За бажанням учасники І етапу можуть представити на розгляд журі власну творчу роботу (міні-твори, есе, вірші, малюнки, поробки, електронні презентації тощо), яка характеризує будь-який художній твір, конкретного літературного героя або письменника. За презентацію власної творчої роботи журі нараховує додаткові бали.

Журі оцінює виступи та обирає двох переможців.

2-й етап (міський/районний) триває з 21 березня до 1 квітня 2018 р. Дату проведення змагання визначає координатор етапу і повідомляє про це учасників 2-го етапу не пізніше, ніж за 5 днів до змагання.

У 2-му етапі Конкурсу беруть участь переможці 1-го етапу. Форма проведення – творче змагання. Учасники розповідають про свого улюбленого літературного героя або прочитану книгу, (за вибором учасника), що не вивчається за шкільною програмою Обов´язкова умова вибраний твір не повинен вивчатися за шкільною програмою.

На розгляд журі учасники 2-го етапу обов’язково представляють власну творчу роботу (міні-твори, есе, вірші, малюнки, поробки, електронні презентації тощо), яка характеризує будь-який художній твір, конкретного літературного героя або письменника. За презентацію власної творчої роботи журі нараховує додаткові бали.

Журі оцінює виступи та обирає двох переможців.

3-й етап (обласний) проводиться з 11 по 14 квітня 2018 р. Форма проведення –творче змагання. Учасники розповідають про свою улюблену книгу, що не вивчається за шкільною програмою (за вибором учасника).

На розгляд журі учасники 3-го етапу обов’язково представляють:

-   власну творчу роботу, присвячену улюбленому твору (вірші, малюнки, поробки, електронні презентації тощо), яка характеризує будь-який художній твір, конкретного літературного героя. За презентацію власної творчої роботи журі нараховує додаткові бали;

-   міні-твір, есе, присвячений культурній спадщині регіону; розповідь про місцеві пам´ятки матеріальної  (споруди, пам’ятки, будівлі) та не матеріальної культурної спадщини (традиції, свята, звичаї, ремесла), тощо (до Року Культурної спадщини в Європі).

Журі оцінює виступи та обирає двох переможців.

IV. ПРОВЕДЕННЯ ОБЛАСНОГО ЕТАПУ

4.1. Обласний етап Конкурсу проводиться на базі Харківської обласної бібліотеки для дітей.

4.2. Для організації та проведення обласного етапу створюється журі, склад якого затверджується наказом директора Бібліотеки (додаток № 1).

4.3. Бібліотеки, на базі яких проводився 2-й етап Конкурсу:

- подають до журі обласного етапу документи:

• протоколи за підписами членів журі 2-го етапу Конкурсу з інформацією про кількість учасників, дату проведення Конкурсу, відомості про членів журі. До протоколів додаються реєстраційні відомості учасників із зазначенням прізвища, імені, класу та сумою одержаних балів;

• відомості про переможців (прізвище, ім’я, назва книги, про яку розповідав переможець);

• рейтингові списки книжок, які прочитали учасники при підготовці до Конкурсу (тільки книжки, що не входять до шкільної програми);

• організатори 2-го етапу також подають зведений звіт про проведення районного етапу Конкурсу;

- організаційно забезпечують участь своїх переможців у обласному етапі Конкурсу.

4.4. Обласний етап Конкурсу відбувається за участю переможців 2-го етапу – читачів бібліотек (учнів 6 і 7 класів), за сценарієм, створеним організаторами етапу з дотриманням певних критеріїв оцінювання.

Організатори обласного етапу інформують громадськість про перебіг Конкурсу через власні сайти, спільноти в соцмережах, розсилки та ЗМІ.

V. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

5.1. Члени журі оцінюють виступи учасників за 12-бальною шкалою:

- за творчу роботу конкурсанти можуть отримати від 0 до 3 балів;

- за міні-твір, ессе, присвяченй туризму, учасники можуть отримати від 0 до 3 балів;

- учасники мають зробити коротку презентацію (до 5 хв.) своєї улюбленої

книжки, за що також отримують оцінки від 0 до 3 балів;

- учасники відповідають на запитання членів журі, за що можуть отримати

оцінку від 0 до 3 балів.

5.2. Конкурсанти оцінюються шляхом підсумовування балів. Переможцями обласного етапу стають учасники, що набрали найбільшу кількість балів.

5.3. Журі може відзначати талановитих читачів за окремими номінаціями.

VI. ВИЗНАЧЕННЯ ТА НАГОРОДЖЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ

6.1. У 1-му та 2-му етапах Конкурсу визначаються по 2 переможця (по одному з 6 і 7 класів), які отримують звання «Найкращий читач школи (бібліотеки)», «Найкращий читач району (міста)» і беруть участь у наступному етапі Конкурсу.

6.2. Нагородження переможців 1-го та 2-го етапів Конкурсу здійснюється організаторами відповідних етапів.

6.3. На 3-му (обласному) етапі журі визначає двох переможців (по одному з 6 і 7 класів), які набрали найвищу кількість балів. Вони отримують звання «Найкращий читач України – 2018» і рекомендуються до участі в інших заходах з промоції читання.

6.4. Урочиста церемонія нагородження переможців та дипломантів обласного етапу із врученням дипломів та призів відбудеться на ІV Обласному патріотичному форумі  (жовтень м.Харків).

Чугуївська централізована бібліотечна система щиро дякує німецькій національній компанії GIZ за підтримку. Саме завдяки їй Чугуївська міська бібліотека для дітей отримала 30 новеньких стільців. Тепер ми зможемо запрошувати до себе ще більше дітей разом з батьками, дідусями та бабусями на різноманітні зустрічі, майстер-класи та бібліотечні заходи.
#GIZ #німецьканаціональнакомпаніяGIZ

Сторінками казок та віршів Наталі Забіли

13 березня у бібліотеці для дітей учні 1-В класу ЗОШ № 1(класний керівник Фініка Т.В.)  разом з бібліотекарем Рускіх О.О. здійснили подорож сторінками дитячих казок, віршів та оповідань української дитячої письменниці – Наталі Львівни Забіли. Під час розмови  бібліотекар познайомила дітей з цікавими сторінками біографії поетеси. Прослухавши вірші «Два хлопчики» та «Дівчинка,  яка усього боялась» діти впізнали себе, своїх ровесників, братиків і сестричок. Таких, які вони є насправді – веселих і засмучених, працьовитих і пустотливих, розумних гомінливих.

Діти читали вірші, 

демонстрували свої артистичні здібності під час інсценіровки   казки «Лисичка та журавель», яку для них написала Наталя Львівна.

Далі розгадували «Лісові загадки».

Під час гри «Поетичне сонечко» малята вчилися складати вірші.

Прослухавши вірш «Вередливі жабки», діти завзято грали в жабенят.

Непомітно зустріч наблизилась до кінця.

Попереду маленьких читачів чекають нові зустрічі з героями цікавих книг.

До 115-річчя від дня народження Наталі Забіли

Сторінки життя і творчості

         (1903-1985рр.)

Наталя Львівна Забіла — перший лауреат Республіканської літературної премії ім. Лесі Українки, по праву вважається зачинателькою сучасної української дитячої літератури.

Творчий шлях письменниці був досить довгим. Наталя Забіла народилася 5 березня 1903 року в Санкт-Петербурзі, в родині, де живопис, музика, література були органічною частиною сімейного життя. Дід її — відомий скульптор П. Забіла (Забела). Родинні зв’язки єднають письменницю з уславленими живописцями М. Ґе та О. Врубелем, письменниками Толстими.

Маленька Наталя рано почала цікавитися літературою, яка згодом стала справою її життя. З дитячих років пробувала вона писати вірші.

1917 року сім’я майбутньої письменниці переїхала в Україну, де поселилася поблизу міста Харкова в невеличкому селищі Люботин (нині місто).

Ще 16-річною Н. Забіла почала працювати вчителькою, згодом закінчила Харківський інститут народної освіти.

1924 року, будучи студенткою, Н. Забіла надрукувала свій перший вірш. Відтоді дедалі частіше її твори з’являються в багатьох українських газетах та журналах, а в 1926—1927 рр. виходять перші книжки. З того часу письменниця створила понад сто п’ятдесят збірок та окремих книжок, переклала українською мовою твори О. Пушкіна, С. Михалкова, Л. Квітки, «Слово о полку Ігоревім» тощо.

У роки війни жила і писала Наталя Забіла вірші в Казахстані. Повернувшись до України, очолювала Харківську письменницьку організацію, до 1947 року редагувала журнал «Барвінок».

Чим приваблюють юного читача твори Наталі Забіли? Насамперед — материнською щирістю, справжньою любов’ю до дітей. Сама вона мала їх четверо. Кохала, піклувалася ними, наспівувала їм власних пісень, писала й розповідала вірші та казки. Захоплення в очах малюків було для неї кращою оцінкою нових творів.

 Як же Наталя Забіла знає дітей! Як невимушено веде з ними поетичну бесіду: про квіти й траву, вітер, дерево, струмок, про свійських тварин, лісових звірів та все живе навколо. Прочитавши такі рядки, дитина не зможе залишитися байдужою до природи. Тому герої творів Забіли охоче саджають дерева, захищають своїх зелених друзів.

 Особливе місце в творчості письменниці посідають віршовані казки — такі пісенні, легкі, цікаві. Поезії сповнені й прозові твори — повісті про життя дітей і дорослих. Це дуже повчальні твори, бо з них дитина дізнається про особливості поведінки і вчинків дорослих у різних життєвих ситуаціях, над чимось замислюється, робить висновки. Отак і формуються смак, характер, світогляд людини, тобто особистість.

Наталя Забіла – померла 6 лютого 1985 року в Києві, проте залишиться на все життя в людській душі Наталя Забіла — поет, казкар, драматург.

Більш повну інформацію шукайте в джерелі - : http://rozvyvajko.com.ua/virshi/virshi-natali-zabiloji/