четверг, 8 февраля 2018 г.

К 145-летию со дня рождения Михаила Пришвина (1873-1954), русского писателя

Наверняка каждый  любит путешествовать, любоваться природой, открывать в ней что-то новое и удивительное для себя. А бывает, вдруг захочется в нестерпимую жару оказаться в заснеженном лесу, пройтись по хрустящему снегу, вдохнуть морозный воздух, а выдохнуть густой пар. Или вместо бушующей снежной вьюги услышать за окном разноголосое щебетание птиц и шелест листвы. Вот тут-то и придёт на помощь Михаил Пришвин. Это он поведёт вас своими тайными тропами за полярный круг или на Дальний восток. Его глазами вы увидите самые необыкновенные факты из жизни животных. Пришвин поможет вам совершить путешествие из одного времени года в другое. Для этого вам нужно совсем немного – открыть книгу с рассказами этого замечательного писателя.

7 февраля 2018 года в Чугуевскую городскую библиотеку для детей были приглашены  учащиеся 1 класса  ООШ № 2 (Кл. руководитель Романенко И.В.) на литературный зоокалендарь «Загадочный мир природы Михаила Пришвина».
Вместе с библиотекарем  Русских О.А.  ребята отправились в путешествие по тем тропам, по которым хаживал знаменитый писатель-натуралист Михаил Михайлович Пришвин.  В начале пути ребята  узнали о том, что писатель много путешествовал и видел в природе немало разных удивительных явлений. Вот в таких путешествиях и рождались его рассказы, сказки и повести. Михаил Пришвин умел видеть красоту в неприметных оврагах, неглубоких вёртких речках, тонком кружеве весенних лесов, в нитях осенней паутины, повисших на кленовых листьях… Он был необычным охотником, очень любил бродить по лесам, лугам, полям, но его охота была особенной: чаще всего не за птицей или зверем, а за открытиями.  Пришвин внимательно наблюдал и исследовал все, что происходило вокруг него. Писатель заметил, что у птиц и зверей, деревьев и трав есть свой язык - они могут разговаривать совсем как люди.
















«
Прогуливаясь» в мир героев пришвинских рассказов, дети попробовали себя в роли писателей и иллюстраторов, смоделировав обложку для книги, озаглавив текст по-своему и нарисовав главного героя.



Из викторины «Наши верные друзья» ребята узнали,
кто сопровождал писателя во всех его путешествиях.




В конкурсе «Этажи леса» дети с увлечением расселили всех птиц и зверей, по этажам дома под названием «лес».



Дальше ребятам предстояло спасти животных, попавших в беду, которые при наводнении оказались на островке.



А в
еселая физкультминутка взбодрила участников.
На половине пути ребята решили отдохнуть и соорудить шалаш. В лесу можно жить с комфортом, нужно только научиться использовать все то, что природа дает человеку. Во время привала мальчишки и девчонки  с интересом разгадывали загадки о животных, растениях и птицах, которые являются героями произведений Михаила Пришвина, опираясь на только что услышанные характеристики и повадки животных.



В завершении путешествия ведущая и дети беседовали о том, что к любой веточке, дереву и птичке надо относиться бережно,  взрослые и дети должны быть на стороне природы, защищать и оберегать её.



пятница, 2 февраля 2018 г.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЛОБУС ЖЮЛЯ ВЕРНА


1 февраля в Чугуевской библиотеке для детей учащиеся 6 класса ООШ №2 смогли совершить невероятное кругосветное путешествие вместе с героями фантастических романов великого писателя – Жюля Верна.   Мероприятие сопровождалось видеосюжетами из фильма «Жюль Верн.  Путешествие длиною в жизнь», из которого можно было узнать об интересных фактах из жизни и деятельности писателя, о научных открытиях и изобретениях, его творческом воображении.  Ведущая, библиотекарь Велигора Е.А.,  рассказала о самых известных и популярных романах Верна и о том, как они зарождались.   Героям произведений писателя приходилось идти через горы, пустыни, вулканы, моря и  океаны, встретиться и познакомиться с необычным миром флоры и фауны. Поэтому,  чтобы погрузить детей в удивительный мир природы, была предложена географическая викторина. Жюль Верн предугадал развитие многих технологий. Его по праву можно назвать истинным представителем развития науки и техники. 

А поскольку,  дети самый любознательный и пытливый народ,  тоже создают гаджеты и любят моделировать, мы предложили «заразиться» идеями великого фантаста и изобретателя, и проявить свое техническое творчество.  Участники с энтузиазмом приступили к созданию модели необычных аппаратов из конструктора «Лего» в рамках «Конкурса инженерного творчества и изобретательства». А чтобы «юным конструкторам» было веселее, вначале конкурса они посмотрели мультфильм с участием любимых героев Тома и Джерри, в котором кот  изготовил кинетическую инсталляцию машины Голдберга для поимки мыши. Главное задание для детей было подсчитать количество шагов инсталляции в этом видеоролике.

Так же ученики познакомились с книжной выставкой, на которой были представлены произведения писателя и смогли взять с собой понравившийся роман.  Мероприятие сопровождалось мелодией Дунаевского из кинофильма «Дети капитана Гранта».



Жюль Верн (1828 – 1905)

Немало мальчишек, отважных, наверное,
Читали когда-то рассказы Жюль Верна.
И так получилось, что каждый роман
Мальчишек тянул и тянул в океан.
Они оставляли потертые книжки,
Из дома в моря убегали мальчишки.
Они становились солидней и строже,
Был берег им дорог,
Но море дороже.
190 лет прошло с рождения человека, чьи произведения известны во всем мире. Когда имя писателя окружается легендами и домыслами – это слава! Жюлю Верну ее не пришлось занимать. Одни считали его профессиональным путешественником, другие утверждали, что он никогда не покидал свой рабочий кабинет и все свои книги писал с чужих слов, третьи, пораженные его необъятной творческой фантазией и описаниями далеких земель, доказывали что «Жюль Верн – это название географического общества, члены которого сообща сочиняют романы, выходящие под его именем. Некоторые называли его пророком науки, предсказавшим множество изобретений. На самом деле Жюль Верн – конкретный исторический человек, имеющий конкретных родителей и родившийся в конкретном месте. А все его научно-технические предвидения, описанные в его произведениях – это результат блестящего самообразования, которое позволило угадать будущие открытия в первых робких намеках и предположениях, появляющихся в научной литературе. Плюс ко всему, врожденный дар воображения и литературный талант.
 
Жюль Габриэль Верн родился 8 февраля 1828 года в старинном французском городе Нанте. Это один из крупнейших портов Франции, откуда океанские парусники совершали рейсы к далеким берегам разных стран. В этом портовом городке корабли со всего света будили в нем, как и во всех приморских мальчишках, мечты об экзотических краях и дальних странствиях. Будучи уже известным писателем, Жюль Верн признавался: «Я, должно быть, родился моряком и теперь, каждый день, сожалею, что морская карьера не выпала на мою долю с детства».

Первой книгой, которая принесла писателю славу, был роман «Пять недель на воздушном шаре», его назвали романом о науке(1863). Главный герой – смелый исследователь доктор Фергюссон, организовал путешествие на воздушном шаре, сделанном по его проекту. Роман открыл серию произведений под названием «Необыкновенные путешествия». Это роман о географических открытиях в Африке, сделанных с высоты птичьего полета. Писатель в живой и увлекательной форме дает много сведений по географии, физике, зоологии, геологии и астрономии. Ж.Верн считал, что каждый человек должен уметь читать книгу природы, всегда исполненную интереса для тех, кто ее умеет читать. 
А вот романы «С Земли на Луну» (1865) и «Вокруг Луны» (1870) описывают космическое путешествие в артиллерийском снаряде, выпущенном из пушки. В этих романах писатель задействовал проблемы, которые в то время занимали ученый мир: управляемое воздухоплавание и полеты за пределы земного тяготения. Не стоит думать, что эти романы построены на чистом воображении. Так, прототипом Мишеля Ардана стал друг Верна – писатель, художник и фотограф Феликс Турнашон. Страстно увлеченный воздухоплаванием, он собрал деньги для сооружения воздушного шара "Гигант" и 4 октября 1864 года совершил на нем пробный полет. 
Интересный факт.
Когда советская космическая ракета передала на землю первые фотографии обратной стороны Луны, одному из кратеров, расположенных на той стороне, было присвоено имя «Жюль Верн».
 
В 1872 г. Ж.Верн покинул Париж и переселился в небольшой провинциальный городок Амьен. С этого времени вся его биография сводится к одному слову – работа. Он признавался: «У меня потребность работы. Работа - это моя жизненная функция. Когда я не работаю, то не ощущаю в себе никакой жизни. Как только я заканчиваю одну из моих книг, я чувствую себя несчастным. И не нахожу покоя до тех пор, пока не начну следующую. Праздность для меня является пыткой». 

Жюль Верн находился за письменным столом буквально от зари до зари – с пяти утра до восьми вечера. За день ему удавалось писать до 24 книжных страниц. Такую результативность трудно даже вообразить!
Необычный успех вызвал роман «Вокруг света в восемьдесят дней» (1872), на который писателя вдохновила журнальная статья, доказывающая, что если к услугам путешественника будут предоставлены хорошие транспортные средства, он сможет за 80 дней объехать земной шар. Этот роман подвиг многих путешественников на то, чтобы проверить его утверждение на деле, а молодая американка Нелли Власт совершила кругосветное путешествие всего за 72 дня.
Жюль Верн – сын своего века и он его пророк. Множество великих фантастических открытий и изобретений предвидел он в своих романах задолго до того, как они появились в жизни: подводную лодку, самолет, вертолет, ракетную технику, управляемый аэростат, радио, телевидение, звуковое кино, компьютер, электродвигатель, электрический стул и многое другое. Он говорил: «Что бы я ни выдумал, все это будет уступать истине, ибо настанет время, когда достижения науки превзойдут силу воображения». Это время настало намного раньше, чем можно было ожидать. Конечно, он не был создателем чудесных машин и приборов, которые нас сегодня уже не удивляют. Но фантазии писателя направили полет мыслей ученых. Циолковскому мечты о космических ракетах были подсказаны именно книгами Жюля Верна. Сравнительно недавно исследователи подсчитали, сколько научных идей, содержащихся в книгах выдающегося писателя-фантаста осуществилось в реальной жизни – около 85.
 
Оказывается фантастика, в скором времени становится реальностью. Кто-то первый придумал колесо. Можно представить, как смеялись над изобретателем его соплеменники – кому нужна эта круглая штука? Вертолет придумал Леонардо да Винчи. Это было настолько странное изобретение для того времени, что его реализация была отложена на несколько сотен лет. А «Наутилус» - подводная лодка Жюля Верна для его современников был всего лишь плодом фантазии. Никто представить не мог, что пройдет немного времени и субмарины станут привычней чайника. Таким образом, знания являются предвестниками будущих технологий. Если мы хотим заглянуть в будущее подальше, то должны принять во внимание те знания, изобретения, которые нам кажутся чересчур смелыми, необычными и странными. Но в своих книгах фантаст-писатель предупреждал, что научные открытия могут приносить человечеству не только пользу, но и вред. Он просил во всем соблюдать меру, беречь удивительный мир природы и не уничтожать себе подобных.

среда, 31 января 2018 г.

У нас новинка!

Завітайте до Чугуївської бібліотеки для дітей 
У нас перша українська книжка з доповненою реальністю "Аліса в країні див" Льюїса Керролла!
Ця книжка - шедевр дитячої літератури. 📖👧👦
У захваті від цієї повісті була навіть англійська королева Вікторія!👑
Видання щедро ілюстроване малюнками. А деякі з них анімовані і ви зможете навіть взаємодіяти з персонажами завдяки додатку "АТБ-Wonderland" для смартфонів та планшетів📖📲


ддд

Подарунок від Юлії Світличної



  Голова Харківської обласної державної адміністрації Юлія Світлична подарувала кращим дитячим бібліотекам Харківщини першу українську книжку з доповненою реальністю "Аліса в країні див" Льюїса Керролла.
  Подарунок одержали: Чугуївська міська бібліотека для дітей, Богодухівська, Валківська, Зміївська центральні районні бібліотеки для дітей.
Зазначені бібліотеки нагороджені грамотою Харківської обласної бібліотеки для дітей за активне залучення юних читачів до участі у Всеукраїнських та обласних конкурсах.