Валентинка своими руками!

В предверии Дня Валентина мы провели мастер-класс "Валентинка своими руками" с учениками 4-го класса СШ №8. Девочки и мальчики делали подарки отдельно друг от друга, чтобы в конце мастер-класса обменяться ими. Вместе с ребятами мы сделали кораблики любви, валентинки-сюрпризы, валентинки-закладки для книг, валентинко-чупсы, сердечные гирлянды,  а так же оформили  два огромных плаката ко Дню влюбленных. Так же мы рассказали детям о том, как отмечают этот праздник и что дарят люди друг другу в других странах.

 

День Св. Валентина в странах мира

         В Италии, откуда по одной из легенд берет свое начало День святого Валентина, 14 февраля называется "сладким" днем. Из названия праздника понятно, что основными подарками являются всевозможные конфеты, печенье и шоколадки в форме сердца.
         Традиция дарить возлюбленному что-нибудь сладкое есть и в Америке. Американцы с Днем всех влюбленных поздравляют не только тех, с кем состоят в романтических отношениях, но и всех, кого просто любят.

Невероятные приключения с Жюлем Верном

В 2013  году исполнилось 185 лет со дня рождения Жюля Габриэля Верна: писателя, ученого, путешественника.

Творчество Жюля Верна проникнуто романтикой науки, верой во благо прогресса, преклонением перед силой мысли. В его романах читатели находили не только восторженное описание техники, путешествий, но и яркие и живые образы благородных героев, симпатичных чудаковатых учёных.

Его собственная жизнь наполнена необычными событиями и резкими поворотами. Жюль Верн должен был стать потомственным адвокатом, а был биржевым маклером, литературным секретарем театра, затем стал путешественником и популярным писателем получил ордена Почётного легиона, ослеп, но продолжал надиктовывать книги, пережил несколько покушений и тяжелую болезнь.

Многие из его предсказаний сбылись, в книгах можно угадать изобретения будущего: полеты в космос и ракету, электрический стул и подводную лодку, акваланг и телевидение. Всего Жюль Верн написал 66 романов, а также более 20 повестей и рассказов, более 30 пьес, несколько документальных и научных работ. Его произведения читают и любят в любом возрасте.

Сегодня в нашей библиотеке прошло увлекательное путешествие по страницам фантастических произведений Жюля Верна. Учеников 6-го класса СШ №8 мы познакомили с историей жизни выдающегося писателя. Им были предложены разнообразные викторины, так же мы вместе с ребятами посмотрели отрывки из фильмов, снятых по произведениям писателя, и непосредственно познакомили с выставкой литературы.

Детям была так же предложена загадка: нужно было отгадать что таится в таинственном сундучке.
"Маю я миридіани, паралелі, океани.
І міста, й країни, й ріки,
Захід, північ, південь, схід,
Що ж таке я, назовіть?" (Компас)

Итогом мероприятия стала записка, хранимая в бутылке - ПОСЛАНИЕ ЛЮБВИ ЖЮЛЯ ВЕРНА К ДЕТЯМ.

На память о нашей встрече мы предложили сделать детям своими руками кораблик из бумаги с надписью "Семь футов под килем", которая означает ПОЖЕЛАНИЕ БЛАГОПОЛУЧНОГО ПЛАВАНИЯ. а парусник имел форму красного сердечка. Этот кораблик дети оставили себе на память как символ любви к путешествиям и окружающему миру.

Жюль Габриель Верн

8 февраля 1828 года – 24 марта 1905 года

Початок форми

Кінець форми

История жизни

Когда имя писателя окружается легендами, слухами и домыслами - это слава. Жюлю Верну ее не пришлось занимать. Одни считали его профессиональным путешественником - капитаном Верном, другие утверждали, что он никогда не покидал свой рабочий кабинет и все свои книги писал с чужих слов, третьи, пораженные его необъятной творческой фантазией и многотомными описаниями далеких земель, доказывали, что «Жюль Верн» - это название географического общества, члены которого сообща сочиняют романы, выходящие под этим именем.
Некоторые впадали в крайность обоготворения и называли Жюля Верна пророком науки, который предсказал изобретение подводной лодки, управляемых воздухоплавательных машин, электрического освещения, телефона и далее, и далее, и далее.
На основе непреложных фактов сообщаем Жюль Верн - конкретный исторический человек, имеющий конкретных родителей и родившийся в конкретном месте. Все его научно-технические предвидения - результат блестящего самообразования, которое позволило угадать будущие открытия в первых робких намеках и предположениях, появляющихся в научной литературе, плюс ко всему, разумеется, врожденный дар воображения и литературный талант изложения.