Всемирный день борьбы с табакокурением!

Если бы каждый курильщик осознал
в полной мере последствия курения,
то продолжали бы курить
только сумасшедшие.

ЧЕЛОВЕК - сам творец своего здоровья, за которое надо бороться!

Из истории

Почему возникло такое выражение, как «дело - табак»?
По-персидски «теббах» означает «дрянь», а русское слово «табак» звучит похоже. Вот и получается: «дело - табак» значит «дело - хуже некуда». В Европу табак был завезен в ХVI веке Христофором Колумбом. Слово «табак» произошло от названия травы, которая выращивалась в провинции Табако и применялась для курения. Слово «курить» произошло от корневой основы «курь», что обозначает дым, смрад, чад. Основной компонент табака — никотин, названный по имени Жана Нико. «Наследство» Жана Нико —  табакокурение.

ХVI в. — накапливаются факты о вредном влиянии табака на организм человека.  ХVI в. — годы преследования и жестокого наказания продавцов.
ХVI-ХIХ вв. — время широкого распространения курения во всех странах мира. Табак становится доступным практически всем слоям
ХХ в. — век табачной пандемии. Борьба с курением в эти времена не приносит должного эффекта. Курение становится узаконенной формой наркомании.

Состав табачного дыма

Табачный дым содержит азот, водород, аргон, метан и цианистый водород. В табачном дыме содержится около 7000 химических соединений, более 40 канцерогенных веществ и около 12 веществ, способствую-щих развитию рака (коканцерогены), многие из которых являются фармаколо-гически активными, токсич-ными, мутагенными. Основным действующим началом табака является никотин. Никотин является главной причиной пристрастия людей к курению, а пристрастие вызывает табачную токсикоманию.

Пассивное курение 

Пассивное курение — это пребывание человека в накуренном помещении или рядом с курящим и вдыхание табачногодыма помимо его воли. Этих людей называют пассивными курильщиками.
Анализ табачного дыма показал, что в той части, которая выделяется непосредственно в воздух (побочный поток) при курении, содержание некоторых ядовитых веществ больше, чем в потоке курильщика (основной поток). В побочном потоке в 5 раз больше угарного газа, в 3 раза — дегтя и никотина, в 4 — бензопирена и в 46 раз — амиака.
В помещениях, где находится курящий, задымленность воздуха может увеличиваться в 6 раз.
Имеется большое количество научно обоснованных данных, доказывающих опасность пассивного, или принудительного, курения на организм некурящего человека.

Какова эта опасность?

Пассивное курение очень вредно для детей. Опасность увеличивается, если курят оба родителя, причем чем младше ребенок, тем тяжелее для него последствия пассивного курения: в 2 раза чаще.
Отмечены заболевания дыхательной системы, существует прямая зависимость между курением родителей и уровнем заболеваемости бронхитом и другими заболеваниями легочной системы у детей может повышаться артериальное давление, учащаться пульс
увеличивается риск аллергиических заболеваний повышается риск заболеваемости раком легких, отстают в физическом и умственном развитии.
Риск развития рака на 60% выше у лиц, подвергавшихся воздействию табачного дыма только в детстве, и на 50% у лиц, подвергавшихся его воздействию только в зрелом возрасте, но в 2 раза больше у лиц, которых «окуривали» и в детстве, и в зрелом возрасте. У курящих матерей риск заболевания их детей раком легких увеличивается в 1,36 раза.

Особенно негативно влияет никотин на течение беременности, на развитие плода (самопроизвольный аборт, преждевременные роды, осложнения во время родов, рождение ребенка с низкой массой тела, с отклонениями в развитии), в период вскармливания ребенка грудным молоком. Про детей курящих родителей можно сказать: курение против воли, курение, к которому принуждают. Без вины виноватые дети расплачиваются за курение родителей своим здоровьем, а порой и жизнью.

 

У Харкові відбулось нагородження переможців конкурсів, присвячених Шевченківському літературно-мистецькому святу

Завершився обласний етап Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України - 2013». Його організаторами на регіональному рівні є Департамент культури і туризму Харківської облдержадміністрації і Харківська обласна бібліотека для дітей.

Цього року для участі у конкурсі організатори місцевих і районних етапів залучили понад 4,5 тисяч дітей – учнів 6 та 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів Харківської області, які змагалися за звання найкращого читача на місцевому і районному етапах з 25 лютого до 20 березня.

70 дітей – переможців цих етапів протягом 3-х днів (29 березня, 9 та 10 квітня) відвідали Харківську обласну бібліотеку для дітей для участі в обласному змаганні.

Від Чугуївської міської бібліотеки для дітей в обласному етапі конкурсу прийняли участь Пльонкін Артем, учень 7-го класу ЗОШ №2 та Джавадов Дмитро, учень 6-го класу НВК №6.

Внаслідок підрахунку отриманих балів учасників змагання, було визначено переможців. ІІ місце посів Пльонкін Артем, ІІІ місце зайняв Джавадов Дмитро.

25 травня в Малій залі ХНАТОБу відбулось урочисте нагородження переможців конкурсу "Найкращий читач року", в рамках Шевченківського літературно-мистецького свята. 

Крім того, на гостей чекав гала-концерт творчих колективів і солістів – учасників «Крокового кола», кращих читців – лауреатів конкурсу «Вічне слово Кобзаря», показ театральної вистави володаря Гран-прі фестивалю «На крилах Мельпомени», а в фойє театру відбулась виставка робіт переможців конкурсу майстрів декоративно-ужиткового мистецтва.

Словянская буковица

По широкой Руси – нашей матушке
Колокольный звон разливается.
Ныне братья святые Кирилл и Мефодий
За труды свои прославляются.
Вспоминают Кирилла и Мефодия,
Братьев славных, равноапостольских,
В Белоруссии, в Македонии,
В Польше, Чехии и Словакии,
Хвалят братьев премудрых в Болгарии,
В Украине, Хорватии, Сербии.
Все народы, что пишут кириллицей,
Что зовутся издревле славянскими,
Славят подвиг первоучителей,
Христианских своих просветителей.

Ежегодно 24 мая в нашей стране отмечаются Дни славянской письменности и культуры. История их возникновения неразрывно связана с именами святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.

Как же и откуда появилась наша азбука, и почему ее называют кириллицей?

     В IX веке в Византии, в городе Солунь (теперь это город Салоники в Греции), жили два брата — Константин и Мефодий. Были они люди мудрые и очень образованные и хорошо знали славянский язык. Этих братьев греческий царь Михаил послал к славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава. (Просил Ростислав прислать учителей, которые смогли бы рассказать славянам о святых христианских книгах, неизвестных им книжных словах и смысле их).
     И вот братья Константин и Мефодий приехали к славянам, чтобы создать славянскую азбуку, которая впоследствии стала называться кириллицей. ( В честь Константина, который, приняв монашество, получил имя Кирилл).
     Как же они создали азбуку?

Сиреневый май

Сотрудниками Чугуевской Централизованной Библиотечной Системой 17 мая 2013 года в прекрасном зале Художественной галереи был открыт  литературный фестиваль «Сиреневый май».

Фестиваль проходил под патронатом городского головы Минаевой Галины Николаевны.

В шестой раз фестиваль объединил всех любителей поэзии, прозы и тех, кто владеет литературным талантом, крылатом словом.

Одной из целей фестиваля – это открытие новых талантов. На фестивале мы узнали имена победителей литературного конкурса «Серебряное перышко» (провела Чугуевская библиотека для детей), в котором участвовали школьники 5-10 классов школ города.

Победителями конкурса  стали:

В номинации «Поэзия»: Любченко Надежда, ученица школы №7, 10 класса, со                                                своим стихотворением «Весна».

                                      Лынник Мария, ученица школы №2, 10 класс, со своим                                        стихотворением «Осень»

                                      Тимофеев Андрей, учащийся Клугино-Башкировской                                  школы,8 класс, со своим произведением «Он и она»

В номинации «Проза»: Омельяненко Глеб, учащийся школы №7, 6 класс, эссе                             «Жизнь»

                                        Козак Анастасия, ученица школы №7, со своим                                          рассказом «Как прекрасен этот мир».

                                      Дробот Савва, учащийся школы №2, со своим                                                       произведением «Мир прекрасен»

За яркое начало творческого пути, победителям конкурса в торжественной обстановке, были вручены грамоты.

"Все на земле от материнских рук."

 "Все на земле от материнских рук."

В мае, когда расцветают цветы и звенят птичьи голоса, теплый весенний ветер приносит к нам праздник Матери- самый главный, самый важный для каждого человека день. Это своеобраз-ный день благодарения, выражения любви и уважения мамам.
Нынче праздник! Нынче праздник!